Musique

Guitare / Ukulélé

Stefan KERR PINHEIRO

« A 5 ans, je jouais déjà d’une guitare imaginaire devant le miroir.

A 11 ans, je découvrais le plaisir de jouer de la (vraie) guitare, en prenant des cours particuliers.

A 16 ans, je continuais en autodidacte, j’intégrais mon premier groupe et faisais mes premiers concerts.

A 30 ans, j’ouvrais les locaux de mon école de musique à Paris.

A 32 ans, l’aventure se poursuivait dans la belle ville de Rennes.. ! »

Guitare

Compositeur, musicien, pédagogue, Paul ANDRZEJEWSKI mélange ses trois métiers dans sa pratique de la musique, dans la recherche et dans la création. Diplômé d’une Licence en 2010 à l’université Rennes II, il étudie aussi au conservatoire de Rennes (35) et Saint-Brieuc (22) entre 2008-2013.

« Dans mes cours je vise à transmettre à l’élève une autonomie de travail, tout en s’amusant, qui lui permettra une fois sorti de l’école de poursuivre son apprentissage de la musique. Pour les élèves débutants, nous commençons par jouer des morceaux qu’ils ont déjà entendus ou qu’ils sont capables de chanter comme des comptines ou d’autres chansons populaires. Ensuite, petit à petit, nous choisirons des morceaux en fonction des goûts de l’élève et ainsi renforcer les bases et assurer une progression solide. »

Clarinette /  Saxophone

Nourri par le jazz et la chanson depuis l’enfance, Mourad LOUCIF étudie d’abord la clarinette et l’écriture aux conservatoires de Rennes et de Paris, puis choisit de se consacrer au jazz et aux musiques improvisées plus spécifiquement aux saxophones. Il se perfectionne auprès de musiciens de jazz de renom tel que David Liebman, Steeve Lacy ou Louis Sclavis. Titulaire du diplôme d’état de professeur de musique et d’un Master de musique, il consacre une partie de son temps à l’enseignement et l’autre à ses projets de musicien.

Batterie

Lucien RENAULT : « ma pédagogie est à l’image de mon apprentissage de la batterie. Ayant commencé par les percussions et m’étant perfectionné sur la batterie ensuite, il est important pour moi que les élèves comprennent comment le corps s’articule autour de cet instrument, tout en se familiarisant avec son rôle au sein de l’histoire de la musique. Mon but est de donner aux élèves une multitude de clés afin qu’ils deviennent autonomes dans la pratique de la batterie. Nous travaillerons donc sur des morceaux pour appréhender les bases techniques, tout en personnalisant les exercices en fonction du niveau et des goûts de chacun.e. »

Piano Jazz

Bertrand FOUQUET : « après avoir pratiqué la trompette à mes débuts, j’ai poursuivi ma formation en étudiant le piano classique & jazz au S.I.M à Combourg. J’ai continué mon apprentissage en Musicologie à la faculté de Rennes 2 à Villejean puis j’ai suivi les cours de la Bill Evans Piano Academy à Paris. Depuis 2001 j’enseigne le piano et anime des ensembles dans différentes structures à Rennes. Je m’adapte à chaque élève tant au niveau du style (classique, jazz ou autre) qu’au niveau technique. Si besoin on peut intégrer à nos séances l’apprentissage du solfège ou de l’harmonie. Pour les ensembles, aucun niveau n’est exigé, il est juste nécessaire de connaître son instrument et la lecture des clefs est préférable. L’objectif est de monter un répertoire qui peut nous amener à jouer en public en fin de saison. »

Piano classique

Chrystèle CHERUEL : « je suis professeure de piano depuis 20 ans, diplômée de l’école de musique de Pontivy. J’ai complété ma formation initiale par une formation pour l’apprentissage de la musique auprès des publics en situation de handicap. Je donne des cours dans différentes associations de Rennes avec toujours cette même volonté d’accompagner au mieux mes élèves dans leur progression. »